申请美国研究生的第一道门坎就是GPA。对于成绩单上已经有GPA的学生来说,无疑省了很多工作;但是对于那些成绩单上没有GPA的同学们来说,就有点头疼了。
在中国,GPA常见的方法很多。比如北大算法,川大算法,复旦算法。
但是,在我们申请美国研究生时采用的方法中,比较常见的有WES算法、标准4.0算法、标准算法改进1、标准算法改进2以及北大算法。接下来,我们着重说一下这五种算法各自的标准和特点。
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WES算法
WES算法,是World Education Services算法。有些学生可能会去做成绩认证,那么认证出来的平均绩点就是按照WES算法算出来的,一般用这种算法结果会比较低。下面是分数段对应的绩点:
分数段 | 绩点 |
---|---|
100-85 | 4.0 |
84-75 | 3.0 |
74-60 | 2.0 |
60以下 | 1.0 |
标准4.0算法
标准4.0算法,是国际上非常普遍的一种算法。标准如下:
分数段 | 绩点 |
---|---|
100-90 | 4.0 |
89-80 | 3.0 |
79-70 | 2.0 |
69-60 | 1.0 |
标准算法改进1
标准算法改进1,是在标准算法的基础上进行的改进。标准如下:
分数段 | 绩点 |
---|---|
100-85 | 4.0 |
84-70 | 3.0 |
69-60 | 2.0 |
标准算法改进2
标准算法改进2,也是在标准算法的基础上进行改进的一种算法,标准如下:
分数段 | 绩点 |
---|---|
100-85 | 4.0 |
84-75 | 3.0 |
74-60 | 2.0 |
北大算法
北大算法,就是北京大学采用的GPA计算的方法。这一算法算出来的结果会比较高,因为分数段分的更加细一些。标准如下:
分数段 | 绩点 |
---|---|
100-90 | 4.0 |
89-85 | 3.7 |
84-82 | 3.3 |
81-78 | 3.0 |
77-75 | 2.7 |
74-72 | 2.3 |
71-68 | 2.0 |
67-64 | 1.5 |
63-60 | 1.0 |
那么,我们怎么根据成绩单上的信息来算自己的GPA呢?
首先,计算GPA需要知道每门成绩的学分,这个在成绩单上都有表明。
此外,我们根据上述五种不同的标准,来写出每门课程的绩点。用(每门课程的学分*对应课程的绩点)的总和除以学分的总和,就会得到不同算法下的GPA,也就是平均绩点。
五种算法得到的GPA肯定是有高有低,建议学生可以选择一个最高的GPA写在自己的CV中,你不用担心国外认为你有造假的行为,因为这几种算法在申请美国研究生时是最常用的。
如果你的General GPA并不是很高,建议学生可以选择专业课进行专业GPA的计算。如果整体GPA没有优势,我们可以考虑专业GPA,因为美国还是很注重专业成绩的平均绩点,这一种技巧非常适用于体育、毛概、形势政策等分数不理想的情况下。
如果你认为自己大学本科期间,成绩逐年有进步,或者大三大四成绩有明显进步。建议学生可以单独计算一下每一学年的GPA,最终展示在CV中,让招生委员会看到你不断进步的证据。
那么GPA分数低,该如何补救?
在申请美国留学过程中发现,很多学生都因GPA低的问题而头疼,GPA低的确是硬伤,假如一个学生的GPA低于3.0,无论G/T考多高的分数,很多名校是基本不予考虑的。但是,GPA低是否是无解,当然不是!
对于在大一、大二就开始做早期准备的同学来说,了解清楚真正的GPA后,从现在开始要努力考好每一门专业课,使GPA成绩最大化。
但如果已经有了一些成绩很差的对未来申请专业相关的基础课程,也不要对其置之不理,要尽自己最大努力去做补救,比如说去了解一下所在的学校是否可以重修课程。有些学校有重考的机会,而且覆盖原先的成绩,完全覆盖,没有补考、重修的字样。要充分利用自己学校的重修制度,尽量把80分以下的那些科目都重修一遍,换一个高的GPA。
在这里提供个tips,在重修课程之前和考试之前,要主动认识该科目老师,让老师了解你这个人!让他知道你对未来申请专业的热情和专注,潜移默化中让他支持你出国!试图去跟他沟通,解释一下一个高的GPA成绩对自己的留学申请之路起到至关重要的作用,老师一般都是比较通融的,分数就会高一点。
时间太短到来不及重修课程,有没有别的办法弥补GPA呢?
解决方案一:尽量挑选最有利的推荐者来完成推荐信
GPA低了,弥补的办法之一就是找一个权威的推荐者来帮助你做推荐信。一方面有专业的权威,能够强调学校和专业的优势地位;另一方面对于该同学 GPA 的低分值也可以作出一些合理的解释。能够证明如此低的GPA是由于国内学校对分数要求严苛或者别的什么原因。美国的学校向来非常看重推荐信,推荐者的权威及推荐信的份量在他们做出是否录取决定中占据相当大比重,只要你的GPA成绩不是特别低,比如说低于2.6甚至更低,一个有份量的推荐者的推荐信相当于能够为你的GPA增加0.5-1绩点。
解决方案二:放大学术研究或实习经历的优势
放大学术研究和实习经历作为重点突出。平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件,例如参加了某领域的项目研究或者论文发表,要让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的。而美国人也非常看重工作经历,没有工作经历也可以突出自己的实习经历,这些都能表明你在积极参与实践,实践经验也是能打动美国院校的重要亮点之一。
解决方案三:参加由ETS举行的GRE专项考试(Subject Test)
GRE考试形式分为两种:普通能力测试(general test)和专项能力测试(subject test)。其中前者是广大考生出国考试中必须参加的,而后者则是不为人所知或相对了解较少的部分,但后者在留学申请的过程呈现出越来越重要的分量,因为它能在一定程度上反映一个人专业背景的好坏。
GRE专项考试的目的在于测试考生在特定学科领域或专业领域内所获得的知识技能以及其水平的高低。GRE专项考试分为数学、生物、物理、化学、历史、 音乐、法语、西班牙语、计算机、经济学、工程学、教育学、地质学、美国文学、政治学、心理学和社会学等学科,各个科目的要求是不一样的,美国大学会根据学科不同对考生提出相应的要求。
虽然备考专项考试任务非常艰巨,但比起申请材料的写作以及选校、选专业、选导师而言,考试是出国中最简单的一步。目前,不是每个人都会考GRE专项考试,但如果别人没有考你考了,并且成绩较高,在申请时肯定会更有优势。