全世界哪些大学在以实际行动，实现对于联合国可持续发展目标和对地球的承诺？
从搁浅在海滩上的抹香鲸，到职场中的“同工不同酬”现象，全球的居民都在近些年里关注着某些人类和世界所共同面临的问题。站在社会和科学研究的尖端，没有人比大学和学生更了解解决这些问题的重要性和急迫性。但是，哪些大学正在将这些全球性问题纳入了其管理模式和学术活动？我们该如何衡量大学对其学生，和更广泛的社区所产生的真正影响？泰晤士高等教育（Times Higher Education, THE）因此编制了世界大学影响力排名，以反映世界大学在解决全球性挑战的努力与成果，如性别不平等、全民优质教育、气候变化，以及实现和平社会和经济增长等长远目标。为了进行排名，我们了解了世界各地的大学如何致力于实现17项联合国可持续发展目标（SDGs）的。17项可持续发展目标(Sustainable Development Goals, SDG) 是联合国《2030年可持续发展议程》的核心，也是对所有国家（包括发达和发展中国家）通过全球伙伴关系采取行动的紧急呼吁。如果你想要了解这17项目标的内容与含义，可以点击下面的推文链接：世界各地的大学被邀请提交数据以参与排名，说明它们在可持续发展目标方面的进展情况。今年有来自115个国家/地区的1705所大学提交了有关它们在实现可持续发展目标方面的数据。
世界大学影响力排名是国际学生选择大学的重要参考资料。与其他排名不同，它不再根据大学的研究产出进行评估，而是关注大学对世界上一些最紧急与广泛的问题所做出的积极影响。如果你怀有解决世界性问题的理想，那么选择一所与你志同道合的大学，将会让你的大学生活充满意义；同样，在许多专业和科研领域更加关注可持续发展方法的当下，你总会在你选择的学科领域中找到影响世界和促进人类福祉的一些微小措施。我们也希望，以下对于2023年度世界大学影响力排名上榜大学的介绍，可以为国际学生们提供一些启迪与帮助。
【2023年度世界大学影响力排名 总排名Top 5】1. 西悉尼大学｜Western Sydney University西悉尼大学首次在世界大学影响力排名中连续第二年名列全球第一。该大学在SDG 5（性别平等）、SDG 12（负责任消费和生产）和SDG 17 （促进目标实现的伙伴关系）方面得分非常高。 西悉尼大学也将与SDG 4（优质教育）、SDG 13、14和15（均与环境可持续性有关）、SDG 3（良好的健康和福祉）以及SDG 11和12（可持续城市和社区，以及负责任的消费和生产）有关领域的研究列为学校的优先事项。
在SDG被联合国的《2030年可持续发展议程》所正式提出的两年之后，即2017年，西悉尼大学与另一些澳大利亚和新西兰大学就共同签署了联合国可持续发展解决方案网络（SDSN）高等教育承诺。这项承诺包含了从研究和校园建设到学生培养和社会支持相关的众多措施，使得大学可以一步步地负起这一重要的社会责任。西悉尼大学的2021-2026战略发展规划中，可持续发展被列为了大学发展准则的第一项。而实现联合国可持续发展目标则是这一准则中的最重要一环。因此，西悉尼大学在校园内还推出了一系列关键举措，以促进可持续发展实践，包括在金斯敦校区实施试点太阳能停车场，通过各种措施抵消国际旅行产生的碳足迹，并在校园内安装更多电动汽车充电站等等。
2. 曼彻斯特大学｜University of Manchester英国的曼彻斯特大学在泰晤士高等教育世界大学影响力排名中，自2022年的第9位上升到了2023年的第二位。曼彻斯特大学在SDG 12（负责任的消费和生产）、SDG 14（水下生物）、SDG15（陆地生物）等方面名列前茅。
对于实现可持续发展，曼彻斯特大学秉持着非常务实的态度，通过研究、教学、校园运作等四个方面做出贡献：
研究领域，曼彻斯特大学在过去5年内，在关于17项SDG的研究领域发布了超过21000项著作，占到英国同类研究的4%。5个研究重点：先进材料、生物技术、癌症、能源和全球不平等是实现这一成就的重要推动力。 教学领域，大学将可持续发展目标融入了教育课程内。大学为本地、英国和国际学生提供了大量无障碍学习安排，并开发了诸如“创造一个可持续发展的世界：21世纪的挑战和可持续发展目标”等课程。
作为英国北方地区最大的学术机构和雇主之一，大学也通过校园运营、政策和流程来实现可持续发展目标。曼彻斯特大学是英国LGBT群体包容性排名前列的机构，在性别、残疾和种族平等方面获得了广泛认可，并在校内制定了负责任的采购和投资方法。此外，大学还承诺将按照曼彻斯特地区2038年的目标实现零碳排放。
3. 女王大学｜Queen's University加拿大女王大学从2022年排名的第7位上升到第3位，仍然排名加拿大和美洲第一名。女王大学在SDG 2（零饥饿）、SDG 11（可持续城市和社区）、SDG 16（和平、正义与强大机构）和SDG 17（促进目标实现的伙伴关系）方面取得了世界领先的成绩。作为加拿大领先的研究密集型学术机构之一，女王大学了解其在帮助推进联合国可持续发展目标方面的作用，为应对气候变化做出贡献，帮助建立包容性社会，并确保平等获得医疗保健和优质教育，以推进社会影响。
在女王大学最新的社会影响力报告中，大学列出了许多与可持续发展价值相一致的实践项目，例如：女王大学的科学和工程女性（WiSe）学生组织正在推进SDG 5（性别平等），以促进和鼓励女性从事STEM研究；推出与SDG 10：（减少不平等）现象相一致的研究生包容性研究员倡议——研究生和博士后研究员正在为改善与公平、多样性、包容性和土著性有关的学习经验的战略和计划作出贡献。可持续发展目标也被嵌入到女王大学的全球参与战略计划草案中，该计划由负责全球参与的副教务长办公室提出，并与400多名教师、学生、员工、社区成员和全球合作伙伴协商后制定的，它概述了六个目标，以深化大学的全球影响，并努力实现一个更加公正、公平和可持续的社会。今年4月，大学任命康复治疗学院的希瑟·阿尔德西（Heather Aldersey）为大学的联合国可持续发展目标特别顾问。阿尔德西博士的职责是通过确定女王大学的联合国可持续发展目标工作在不同工作框架内的最佳实践和主导者，建立一个联合国可持续发展目标工作清单，并在大学内部付诸实施。
4. 马来西亚理科大学｜Universiti Sains Malaysia马来西亚理科大学是亚洲地区唯一进入2023年度影响力排名前十名的亚洲大学。它在SDG 16（和平、正义与强大机构）和SDG 17（为实现目标的伙伴关系）单项中获得了极高的评价。该大学在校园内推出了一系列可持续发展举措，包括设立了全球可持续发展研究中心（CGSS），将可持续发展纳入大学的整个结构和范围。该中心旨在与大学的所有其他相关部门、区域和国际可持续性组织、国家和区域政府、私营部门、民间社会团体和非政府组织合作，以促进可持续发展，并特别关注没有权力的底层人民。在本科生的教育中，该中心开设了“WSU101——可持续发展：问题、挑战与未来”课程，专注于培养学生通过实践，推动可持续发展目标的实现。研究生们则会通过可持续发展的研究专业，甚至是PhD专业，进行对于SDG相关领域，以及WEHAB+3（水资源、能源、健康、农业、生物多样性+气候变化和灾害风险管理，生产与消费、人口与贫困）问题的研究。与之相配合的研讨会、学术会议和政策论坛也推动了研究成果向实际应用的转化。
5. 塔斯马尼亚大学 ｜University of Tasmania塔斯马尼亚大学是澳大利亚第二所进入2023年影响力排行榜前五名的大学。它还获得了SDG 13（气候行动）的第一名——这是塔斯马尼亚大学连续第二年获得这一单项的世界第一。在这一项中，塔斯马尼亚大学通过学术研究、低碳能源使用、环境教育和碳中和实践取得了显著成效。大学的环境科学研究在全球范围内领先，自2016年以来，大学的研究人员已经出版了超过400本关于气候变化和气候科学的书籍。塔斯马尼亚政策交流中心也在2020年成立，与政府和社区合作，通过对于专业知识的产业化，解决未来的政策问题。塔斯马尼亚大学的能源使用突出了低碳原则。2021年的能源使用中，70%来源于低碳能源，包括57%的水电和11%的风电。另外，大学大多数建筑都连入了能源管理系统，通过高效的管理降低能源使用。大学计划在2030年前将总排放量从2015年的基线年减少至少50%，远远领先于目前的全球标准。
教育方面，塔斯马尼亚大学将可持续发展相关课程加入了绝大多数本科专业的教学计划。除了教育学生，大学还通过广泛的合作，协助地方和区域组织起草气候行动计划，并与州和地方政府合作，为气候变化风险/灾害和监测进行规划。